Themen der Ausgabe:
Der Herbstputz dieses Jahres war ein erfolgreicher Tag, und wir möchten von dieser Stelle aus allen Helfern für ihren großartigen Einsatz danken: den Eltern vom Förderverein und den Kollegen der Hof-AG , die auch schon lange im Vorfeld wirksam wurden; den Kuchenbäckern und -verteilern, den Besen-, Schaufel- und Lappenschwingern, die dafür gesorgt haben, dass auf dem Schulhof wieder Fliesen zu s
Themen des Newsletters:
Am 9. September2011 waren U18-Wahlen in Berlin! Mehr als 25.000 unter 18-jährige haben einsder knapp 300 U18-Wahllokale in der Stadt aufgesucht und dort ihre Stimmeabgegeben.
Alle unter 18konnten ihre Stimme für die Partei abgeben, die sie gerne im BerlinerAbgeordnetenhaus sitzen hätten - mit fast identischen Stimmzetteln, Wahlkabineund Wahlurne.
Liebe zukünftige Eltern und Schüler der Thomas-Mann-Grundschule
Wie in jedem Jahr, erhalten Sie im Oktober die Möglichkeit, unsere Schule zu beschnuppern. Genauso, wie man ein Auto oder Fahrrad nicht nur über Fotos und Beschreibungen, sondern über eine Probefahrt kennen lernt, so schaut man sich eine Schule am Besten während der Unterrichtszeit an.
Juni 2011 – Kinderbefragung zur 1. Ausgabe von mare aHoi!
Inhalt:
Wie in vielen anderen Berliner Schulen wurde am Dienstag in vielen Lerngruppen der Thomas-Mann-Grundschule Fünf vor Zwölf der Unterricht beendet. Während die Kinder von einigen Kolleginnen und im Freizeitbereich (Dank an unsere Erzieher!) weiter betreut wurden, nahm eine größere Delegation an der Kundgebeung in Mitte teil.
Ich bin Leon aus der 6. Klasse der Schwäne und war Mitstreiter und Jurymitglied des Gesangs- und Instrumentalwettbewerbs. Ich möchte einen kurzen bericht und meine Meinung über den Wettstreit schreiben.
Im März beschäftigten sich die Pusteblumen, Ernies und Eichhörnchen mit den Lebensbedingungen früher und heute. Um dieses Sachunterrichtsthema für die Kinder konkret erlebbar zu machen, schauten wir in ihre ganz persönlichen Familiengeschichten: Über zwei Wochen hinweg brachte jeder kleine Familienschätze mit in die Schule und erzähte der Klasse die damit verbundene Geschichte.